怎么制定班主任工作计划

时间:2024-07-12 15:15:38
 怎么制定班主任工作计划

怎么制定班主任工作计划

时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的 怎么制定班主任工作计划,欢迎大家分享。

怎么制定班主任工作计划1

五年级新学期要开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任新学期工作计划如下:

一、学生现状分析:

我们班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面:

1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

四、安全教育工作计划方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,诵读古诗文制度,排好队,走好路。

五、卫生工作计划方面:

1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

六、家校沟通方面:

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

怎么制定班主任工作计划2

本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划:

一、自身做示范

德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。

三、公平待生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。

四、基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

五、主要措施

1、规范早读,午休,自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、充分利用班会向学生进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

怎么制定班主任工作计划3

本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。< ……此处隐藏6060个字……多活儿学生根本就不会做或者做得不到位,怎么办?老师亲自示范一下,让学生照着做就行。但是要养成良好的卫生习惯则不是一天两天的事,因此就要求班主任天天要求天天督促。当然,你可以找负责的学生来做,不过至少坚持一个月才能见效。

4、主动学习习惯的培养。要求学生做到进入教室就主动学习、利用一切时间完成作业、主动向老师和同学请教、主动帮助他人学习等。

怎么制定班主任工作计划9

一、学情分析

本班共有**人,男生**人,女生**人。我们在一起磨合了两年,孩子们了解基本的常规要求,新学期班级情况总体来说比较稳定。但是现在班里的潜能生比较多,大部分孩子习惯于被管理,自我约束和自我激励的能力有待提高。孩子们身上缺乏的是一种精气神。

二、班级发展年度目标

1.总目标:干净、安静、团结、精进。让每个学生体验成功,让学生个性得到发展,让孩子展现拼搏上进的精气神,让班级成为创新乐园。

2.学习目标:①入室即静、入座即学。②让学生学会倾听、学会合作、主动学习。

3.卫生目标:让干净、整洁成为一种习惯。

4.路队目标:有责任意识和集体意识,做到步伐整齐、口号响亮、没有掉队、打出气势。

5.管理目标:人人都是小当家,自我管理上规范。

三、本学期目标及重点工作

学期目标:

①提高学生的自我约束能力,实现学生自主管理班集体;②努力缔造一间完美教室,争取让每一面墙壁会说话,让每一个布置使学生受益,而不是流于形式上的展示。③打造出一支有责任心和集体意识的团结合作的队伍。④让学校放心,让家长充满信心。

重点工作:

1.学生小主人翁意识的培养。

2.学生自我约束和自我管理能力的培养。

3.常规教育常抓不懈。

4.精心完成教室文化建设。

5. 家校共育,形成合力。

  四、实施方法及途径

1.班级职务多样化,人人都是小当家。

实行班干部责任制、小组责任制和奖励加分制。在班级内设有班级小管家、卫生小使者、生命小卫士、学习小帮手、安全引导员等班干部职位,赋予职位这样的名称,更能激发孩子的小主人翁意识。每个岗位都会让学生明确其职责和具体的服务内容,并会有定期的评估。

将学生分为五个小组,组长和组员都有具体的分工明细,负责监督和完成一天的卫生、纪律等方面的保持工作。根据孩子们的表现,通过加分减分的方式进行及时评价。为了使这种评价更加具有实效性,在班级内部开了一个小超市。有班级内部流通的专用钱币,学生可用得到的分数兑换钱币,兑换到的钱币可以用来在班级的超市内购买物品。超市的营业又为更多的孩子提供机会去应聘合适的岗位。这些都使孩子们愿意参与到班级的活动中来。

2.自我约束与自我管理

针对本班早读、午读前纪律不好和路队整体比较散漫的实际情况,本学期尝试让孩子自我约束,调动孩子内心的积极性,特制定了“入室即静,入座即学”和“我是路队小达人”奖励卡。这种奖励与班级银行结合,不断丰富班级管理形式。

具体规则如下:

①在本班教室门口设有“自我管理我最棒”的小盒子,学生早晨和中午进校后可以自行领取一张“入室即静,入座即学”的奖励卡,前提是保证能按要求做到安静读书,如果保证不了,不能领取。已经领取的,如果没有按要求去做,奖励卡会被没收。

②每天中午和下午放学,学生可自行领取一张“我是路队小达人”的奖励卡,前提是路队做到快、静、齐。行进中,我会随时监督,一旦发现有说话或者打闹现象,立即没收奖励卡。

在活动实施过程中可能会出现奖励卡丢失、有人多拿或者是做不好也领取的现象,但是我相信这种形式能调动孩子自我约束与管理的积极性,提高自我管理能力。

3.常规教育时时提醒,时时监督。

细化分工,责任到人是我在常规管理中遵循的一个原则。小管家负责班级日常性工作,例如:为下一节课的老师做好准备工作,包括黑板的清理和书本的准备。纪律监督员负责课间纪律的监督以及安全保证工作。卫生小使者负责班级工作日志的及时跟踪填写,以及每节课间的卫生检查和物品摆放工作。路队小使者负责间操和放学路队的管理,以及奖励卡的发放。大家各司其责,共同撑起班级管理的一片天。

4.沟通走进心灵。

①及时和任课教师进行沟通。这样能更加全面的掌握学生情况,同时能和任课教师一起想办法帮助学生解决问题。

②及时和学生沟通。课下敞开心扉的聊天,能拉近我们的距离,深入了解孩子,让他感受到老师的关爱。

③及时和家长沟通。 要想让家长们配合老师的工作,那么就一定要让他从孩子的身上看到希望,成功的体验才会激发他们无限的潜力去协助我们的工作。家庭温暖了,孩子注定是幸福的。

5.把我们在一起的时光记录成册。

在平凡的教育生活中去体会不平凡。本学期我会将班级开展的所有活动都会以记录册的形式装订,例如班级开展的“我是小小演讲家”活动,我会将每个孩子的精彩瞬间以文字加图片的形式记录下来。班里开展的卫生、纪律、路队小达人的评选等活动,我会记录开展的过程,孩子们给我带来惊喜的同时,给孩子们一个大大的惊喜。

具体安排周工作安排:

第一周:1.改选班干部、组建新班委,布置班级工作。

2.做好常规教育,开展“尊师爱师”活动。

第二周:1.开展我是“班级小能手”活动,鼓励学生发挥特长、展示自我

2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系

第三周:三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

第四周:暑假作业的总结、评比。

第五周:田径运动员选取,开展运动会。

第六周:班级文化布置。

第七周:榜样班级以及儒雅少年评选。十月每月一事开展。

第八周:小雏鹰在行动活动开展。

第九周:班级以及学校成长储值币兑换活动开展。

第十周:组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。。

第十一周:做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

第十二周:总结期中考试,吸取经验教训。

第十三周:校园冬季长跑开展,雏鹰小活动继续开展。

第十四周:对学生进召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

第十五周:进行十二月的每月一事。

第十六周:校园拔河比赛选拔,社团汇报。

第十七周:写字比赛活动。

第十八周:儒雅少年评选,成长储值币兑换。

第十九周:期末考试内容布置,强调安全工作。

第二十周:期末活动,对榜样进行表彰。

本学期,我会继续脚踏实地地做好班主任工作。我相信,给孩子一个彩色的梦,一个可以看得见的目标,一个可以丈量的步伐,一定会遇到属于我们的庆典。

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