万圣节活动总结

时间:2024-07-12 15:35:00
万圣节活动总结

万圣节活动总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的万圣节活动总结,希望能够帮助到大家。

万圣节活动总结1

万圣节是小朋友们最喜爱的节日之一,每年的10月31日是西方传统节日万圣节,也被称为西方的“鬼节”。10月30日,**幼儿园全体师幼和部分自愿参加的家长朋友们一起庆祝了热闹非凡的万圣节活动。

活动前:积极准备,全副武装

活动开始前,各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰,有的挂上画上恐怖图案的气球,有的悬挂家长精心制作的南瓜灯,还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是,家长们都积极且全力支持工作,听说要过万圣节好多家长都自发并精心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长积极参与并体验,真正的实现了家园共育。

活动进行时:场面壮观,热闹非凡

上午9:30活动正式开始,先是每个班装扮好的小精灵们陆续入场,孩子们都兴致勃勃。之后主持人介绍万圣节的来历,并由英教组老师们用情景剧的形式活灵活现地展示给了孩子们,让孩子们明白了“杰克灯”的由来,紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的游戏环节。游戏我们是按照级部进行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“运糖果”,小班“运南瓜”,托班则进行的“冻结舞”,孩子们都玩的不亦乐乎!最后,是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节,孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果,孩子们使尽浑身解数索要糖果,或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师……

值得一提的是本次活动很多小班和托班的家长朋友们都自发参与进来,他们和孩子们一起走秀,一起游戏,一起讨要糖果,感受着孩子们的快乐,也见证了孩子们入园以来的成长!

在这个充满异国风情的万圣节里,**园的孩子们、老师和家长都很欢乐、很兴奋,在情境中体会到了节日带给他们的快乐。

万圣节活动总结2

10月31日外语协会在xx大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。为了使学生们更加了解万圣节文化和传统习俗,增强同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语交流能力,提高同学们的英语口语表达能力,特举行本次万圣节party。

在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。

首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

1、成绩和优点

通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。

2、不足和教训

同学们的参与度不够高,到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大,现场秩序不够好,造成拥挤混乱的现象。

因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

万圣节活动总结3

每年的11月1日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:

1、首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。

2、在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。

3、中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的'在舞台上尽情的展现自己。

4、下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

万圣节活动总结4

10月30日上午10点整,在**幼儿园的后操场,一场盛装的“神秘万圣节“留下快乐回忆”主题活动欢乐奏响。

当天一大早,孩子们带着家长准备的面具、自制的南瓜还有别具特色的各种服装来到幼儿园,准备装扮自己。让家长有机会看到自己的孩子表现和展示的机会。随着外教老师和英文教师两位主持人的精彩开场白,并伴随着万圣节的背景音乐,拉开了走秀活动的序幕。每位幼儿都精心打扮,有孩子们喜爱的蜘蛛侠,蝙蝠;也有万圣节的经典造型小巫师,幽灵;还有卡通人物忍者神龟和怪物史莱克。当然也少不了万圣节常见到的南瓜灯。迷幻的灯光,诡异的面具,悠扬动感的舞曲,潇洒旋转的身姿,令全场沉浸于万圣节的氛围之中。伴随着孩子 ……此处隐藏6060个字……爱更多一点”的核心理念,通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里,相信在爸爸妈妈的陪伴下,你们一定是最快乐的!通过家园零距离、亲子活动,让共同分享家园共育的快乐,促进家园和谐发展。

万圣节活动总结12

教师万圣节t台秀活动中,全体一年级教师出场亮相,宫廷裙装、骷髅装、天使装……再戴上斑斓五彩的面具,平日里稳重大方的教师们来了个华丽大变身。不过,这可没能难倒与他们朝夕相处的孩子们,无论谁出场,孩子们都能立刻喊出他的名字,响亮的童音里带着对老师的无比喜爱。环节虽简单,但无疑在有限的时间内锻炼了孩子爱心、善良、积极主动的品格和分析决策的能力。

1、整场活动中,孩子们最兴奋的当属班级风采展示了。五个班级分别集体亮相,在场家长直呼萌翻了。踩着甩葱歌节奏整齐出场的一班、带来最炫民族风的二班、大跳兔子舞的三班、演绎*骑马舞的四班,加上音乐中摇滚范十足的五班,孩子们灵动可爱的表演引发家长们的抓拍狂潮。那一刻,闪光灯里的每个上台的孩子都成了小明星。展示之后,创意奖、风格奖、创作奖、动作奖、表演奖等奖项也名花有主。每个班级都捧回了属于自己的奖状。

2、互动游戏环节最能体现孩子和家长们高涨的参与热情,无论是紧张刺激的传递“抓不住”游戏,还是家长与孩子玩在一起的“坐气球”,都让台上台下的孩子和家长兴高采烈、兴奋不已。这两个活动对孩子积极主动的品格以及团队协作和组织协调能力起到了充分锻炼的作用,也是西方教育精华中的精华。

3、活动最后,万圣节的经典环节、全场孩子们共同参与的“trick-or-treat”索要糖果比赛上演,不同装扮却同样可爱的孩子们在席间快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎篮中交换,让全场瞬间成为一个流动的童话城堡,充满着梦幻色彩和喜悦气氛。之所以将这个环节叫做经典,是因为简单的互动却涵盖了西方教育理念中几乎所有品格和能力—善良、诚实、爱心、积极主动、表达交流、团队协作、人际交往、分析决策、创新思维。

学校为孩子们创设的自由民主氛围,家委会和热心家长的辛勤筹备,一年级组全体教师的付出都是活动成功举办的关键要素。很庆幸,所有参与的孩子们,可以经常在理念越来越先进的环境中茁壮成长,是学校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而万圣狂欢更是知秋的那一叶,一次次有意义的活动,将不断加强孩子们对西方文化的了解、个人品格的铸就和自身能力的飞速提升。愿孩子们在xx快乐成长!

万圣节活动总结13

在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。

1、首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高 潮。

2、接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。

3、接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

4、通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。

因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

万圣节活动总结14

转眼间,秋高气爽、景色怡人的金秋十月已经进入尾声。但是在立冬之前,这个秋天仍然给人们留下了一个惊喜,那就是西方的“鬼节”—万圣节。对于孩子来说,度过一个有意义的万圣节不仅仅可以让孩子了解西方的节日文化,更可以增强孩子的勇气,让孩子相信世界上并不存在鬼,鬼只是人们扮演出来的,锻炼孩子们勇敢的品质。

1、为了让孩子们在这一天能够玩的开心,我们准备了丰富的活动。我们的老师利用午休时间自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛网以及小蜘蛛,都在万圣节前一天晚上利用孩子们离园之后的时间悄悄布置起来,连我们的小模特也换上了节日的服装。传说每当万圣夜来临时,孩子们都会打扮成小妖怪的模样,提着用南瓜做成的“杰克灯”,喊着“不给糖就捣乱”挨家挨户向大人们索要糖果。我们也提前请家长朋友们给孩子们准备了化妆的服装,让孩子们在这一天能够充分感受节日的快乐。

2、10月31日一早,当孩子们发现每天都整洁的幼儿园一夜间变成了故事中的万圣节城堡,每天游戏的滑梯变成了探险城堡,孩子们好奇极了,连每天晨检的医生阿姨也带上了魔法的帽子给我们晨检,大厅不一样了,教室也不一样了,就连食谱都不一样了。孩子们新奇极了。Jason的到来给孩子们带来一场文化盛宴,外教Jason把卫生纸和黑色的塑料袋穿在了身上,给孩子们讲了有趣的故事,还玩了有趣的游戏。户外的探险中,时不时飞过的蝙蝠,也着实让孩子们感受到要勇敢才能战胜困难。

3、一天的时间很快结束,品尝了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子们对万圣节的意义又增添了新的认识。相信家长和孩子们都能够感受到为了给他们创造良好环境而加班的老师们的一片苦心。我们也会为了孩子的快乐成长更加用心。

万圣节活动总结15

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,又叫万圣节。公司特举办了本次隆重的万圣节化装舞会活动。

这次活动给予员工和员工孩子的准备时间比较仓促,但是员工的参与热情相当高,两天之内就将员工儿女的装扮道具交到公司,对此次活动充满了期待。今天员工儿女吃完早餐后,员工便开始为本班宝宝打扮,忙的不亦乐乎,虽然天公不作美,没有留下全园员工儿女在户外狂欢的精彩瞬间,但园内活动气氛浓厚,班级联欢的高潮此起彼伏。当宝宝们装扮完毕后全场一下子沸腾了。宝宝们变身为小魔女、海盗、幽灵、超人、动画片人物形象等等,在员工的带领下孩子开始进行个人展示。我们的活动除了走秀外,还精心准备了一些互动游戏,孩子们玩的可开心了。讨糖环节是孩子们的最爱,英语员工教会孩子们学说咒语,孩子们跑到各班去讨糖,女孩组则跑到园长阿姨办公室去讨糖,将活动推向了另一个高潮。

在此谢谢各位员工对本园活动的大力支持和和配合。

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