最新说明文
相信大家都接触过作文吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的最新说明文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新说明文 1它，是世界上第一种航空器，一千多年前，被誉为“卧龙”的诸葛亮发现了它的神奇，巧妙地使用它呼唤援兵，让数万大军虎口逃生，避免了蜀国的灭亡。如今，它已成为了我们现代人消遣娱乐的工具。
暑假的一个傍晚，我和爸爸妈妈在东洲公园散步。渐渐的，渐渐的，天暗了下来，圆圆的月亮用温柔的月光抚照大地，黑洞洞的天似乎被月光所占领。突然，一个亮点从草坪快速冲出，飞至天上，与月亮朝相辉映。这新奇的亮光立刻夺取了我们所有人的眼球，它，似星星，但飘摇不定，它，也许是打开照明灯的飞机，但它却可以在原地停留。几万束目光几乎聚焦在了这个摇晃不定的光点上。这时，草地那儿传来了几阵欢呼，一眨眼，又有两只发光的亮点飞了过来，直上云霄。
草地上的欢呼久久回荡，这一下勾起了我的兴趣，好奇心不再允许我只在这儿观看了，我立刻冲向草地，近乎疯狂地向那冲去，爸爸妈妈只好紧随其后。我来到草地上，一副景象使我震撼了，一大群人，把一小块空地围得里三层外三层，包得密不透风。我借助身体小的优势，用力挤开一个豁口，冲到了第一层，这才看清了眼前的事物，一个袋子，四根钢丝，一个燃料块，这简单的一些材料构成了刚才那一飞冲天、一鸣惊人的光点，我心中暗想：“此乃何物?”再仔细一瞧，只见纸袋上写着：“孔明灯”三个大字，我心中一惊，喜爱阅览《三国演义》的我知道孔明灯乃是诸葛亮智救数万大军的法宝。
作为三国迷中的一员，我也想尝尝放孔明灯的感觉，我又挤出人群向爸爸妈妈说出了自己的想法，爸爸一知道那是孔明灯，也同意买一个。不一会儿，我就买了一个孔明灯飞奔而来，看过说明书后，我迅速地组装完毕，爸爸举着打火机准备点燃它，火苗“呼”的一下窜了出来，不断地舔着燃料块，不久，燃料块终于不堪重负，燃烧了起来，随着火达到了极限的高度，纸袋也膨胀起来，它的分量越来越轻，接着飞了起来与其他孔明灯一样悬浮在空中。
透过孔明灯，我似乎看到了那战火纷飞的年代，也似乎看到了美好的未来，我们的生活一定会像孔明灯一样越飞越高，越来越美好，但美好的背后需要我们的勤奋，就像孔明灯飞翔需要火焰一样。
最新说明文 2复习目标：1、明确问题知识。
2、熟练掌握解题技巧。
复习重点难点：说明方法的准确辨析及作用的解答，语言的分析，
知识拓展要和生活紧密联系
复习流程：
（一）学生用十分钟的时间完成20xx年河北省中考说明文阅读题。
（二）学生根据答案分析自己的失分点。
（三）教师根据试题引导分析
（四）学生对说明文知识进行归类
1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。
3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。
6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。
概括文段的中心句。
对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
8、说明语言
类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。
（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去？
对策：答： ……此处隐藏1722个字……不胜枚举，而每个人喜欢的食物也各有不同，有些人喜欢吃冷的，有些人喜欢吃热的，甚至有些人喜欢吃甜的或者是酸的食物，那你呢？你喜欢吃的食物是什么呢？相信你应该不会连自己喜欢什么食物都不知道吧！
而我呢？让我先来卖个关子吧！我最喜欢吃的食物是一种水果，它可以是黑的，也可以是红的，里面红通通的，所以只要吃了它，爱美的女生们就不需要再擦口红了，而且它很健康，对身体有益而无害，答案揭晓，它就是樱桃，你猜对了吗？
吃过樱桃的人都知道，樱桃从来不会让人觉得酸，永远只会让人感觉到它的甜，吃下樱桃会让你感觉人生充满了幸福。樱桃虽然好吃，不过也不能因为爱吃樱桃而产生偏食的坏习惯，不然可能会造成营养不良的情况。
人的一生就像食用各种食物一样，有着酸甜苦辣各种不同的感觉，因此不要害怕面对任何挑战，要勇敢的去面对，相信通过挑战后就可以获得人生中最丰硕也最甜美的果实。
最新说明文 7产品名称：爸爸，老爸，耙耙(注意不是拉出来的粑粑)，还有很多名称。
生产日期：20xx年12月6日(同我的生日)。
留有百分之二十几的胡须和像森林一样密集的黑发，还有一个特别引人注目的啤酒肚，那八块腹肌都被“啤酒肚”给淹没了。
使用说明：他可以成为飞机。使用本产品需为2-3岁，二十几公斤的小朋友，否则产品会垮掉。你可以找到一个空旷的地方，骑在爸爸的肩膀上，等你坐稳后大喊一声：“爸爸，起飞!”爸爸便以每秒两三米的速度向前冲。如果认为太无聊，可以抓起爸爸刺猬般的头发向左一拉，爸爸就自动向左转;如果想要向右转就把头发往右拉。这时的爸爸就像一个木偶任你摆布。不过，也别太过于兴奋，不然会导致产品黑化。比如：“啪啪”打你一巴掌或是直接放油不开了。但过几分钟后，爸爸要停下加油，若你想快速加油，就要在旁撒娇：“粑粑，再玩一次嘛!”此声一出，就能达到加油三分钟，起飞十分钟的效果。顿时，爸爸比开扭扭车的还快的速度绕了大树3圈。如果你还觉得不过瘾，可再次撒娇并捏捏爸爸肉肉的脸。
他还可以成为松箍神物。当有一个叫妈妈的人像唐僧一样在旁念紧箍咒，并用河东狮子般的吼声，闪电般的眼睛对着你时，你可以大喊一声：“爸爸，救命!”爸爸一定会在5秒以内来到事发现场，跟那些神仙都有得一比!爸爸一来，立刻使出自己的法宝——松箍咒，防止妈妈再在你面前念咒。不过，有时也不需要你叫唤，爸爸就会自动出现，如心情好时，发工资时，只要一听到响声就会窜出来。
维修和保养：如果你过多的用本产品，到了一定的'时间就要做适当的保养。
1。平时躲让爸爸休息，保持良好心态，多陪陪他，并对他说：“爸爸，我爱你!”
2。如遇突发事故或生病，最好的维修单位是医院。
3。少让爸爸抽烟、喝酒，偶作体育运动，与医院断绝关系。
以上就是我对爸爸产品的介绍，有需要借用或者询问请拨打123456789，并记得给五星好评哦!
最新说明文 8迎来20xx，学生们也迎来了寒假。寒假中，北郊中学八(10)班学生们积极主动参加了社会综合实践活动。每个小组绞尽脑汁，出谋划策，在活动中表现极为突出，风采各异，为他们的寒假生活补上一抹绚丽彩色。
这个寒假，下了几场雪，几乎淹没了常州城。就在1月28号的上午，明朗的白云中挤着一颗闪烁的太阳，纷纷扬扬地大雪在空中漫天飞舞。八(10)班的一组前往常州市儿童福利院。她们捧着自己的礼物走进孩子们的心田。可爱的娃娃引起了孩子们的注意，她们围在一起，笑着，嬉戏着，追逐着。她们和孩子一起剥花生，吃糖果，整个小房间瞬间充满了欢乐的生机。后来，她们又和一些较大的孩子一起学习拼音字母。她们和孩子坐在一起，听老师讲课，学习。她们手把手和孩子一起练习写“e”，一面的“e”成了小组成员和孩子永恒的记忆。小组成员感受颇多：那些孩子都是“残疾”的，可以说有的家庭残疾，有的智力残疾，有的容貌残疾，但依然能充分感受到孩子们不食人间烟火的天真和单纯，在她们眼中，世界那样美好，未来又那样光明。而作为我们这些健康的孩子，有完整的家庭和灿烂的生活和学习，更应该为社会担上更多的责任，更努力地学习和生活。
还有的小组，她们在社区开了一个会议，了解了关于《未成年人保护法》等有关未成年人权益和保护的问题和知识，她们展开调查，讨论和实践。她们在活动中更深刻而清醒地明白了自我保护的重要性和如何保护自己。有的小组在社区的带领下“助人为乐，任劳任怨”，他们帮助社区捡垃圾，打扫广场，几个小时的劳动，仍然还是寒冷的冬天，他们并不抱怨，他们视这为一种锻炼，锻炼意志，锻炼耐心，锻炼能力。他们也认为能为社区作出这样一份贡献是很自豪、骄傲的。他们感谢这个活动，他们从中学会了坚持，学会了帮助，学会了一种“简单”的吃苦。
八(10)班的综合实践活动成果颇丰，别具特色，他们的主动和努力都令人刮目相看，他们展示各自的风采，锻炼着自己，也同时丰富了自己的寒假生活，他们收获了自信，收获了坚毅，收获了成功，收获了冬天的阳光，片片雪花下，丝丝甜蜜在福利院的空气中荡漾，动人的脚印歪歪扭扭地印下抹不去的足迹，那绚丽的色彩是20xx的冬天富情趣的风景线!
最新说明文 9爸爸妈妈告诉我：他们不能算是真正的安徽合肥人，因为他们并不是在合肥出生。爸爸妈妈是20xx年大学毕业之后选择到合肥工作、定居，并在合肥生下了我。所以妈妈经常说：我才算是新合肥人。每次，爸爸妈妈带着我走在合肥的大街小巷，常常会惊叹合肥日新月异的发展变化。
爸爸说，20xx年，他每天早上坐着合肥最古老的1路公共汽车去上班，刚参加工作的那个夏天，每次下车汗水都会浸透衬衣。20xx年妈妈带着我走出小区就可以坐到一号线地铁，再转三号线，吹着凉爽的空调，去新华书店享受一下午的读书时光。
20xx年，爸爸去北京出差，每次都是晚上上车，坐一晚上的卧铺，第二天早上参加会议。20xx年，妈妈带着我和弟弟去北京旅游，可以在家吃完早饭，坐上高铁，中午就可以吃上北京的炸酱面。
20xx年，妈妈在家里就可以听到大钟楼悠扬的钟声。20xx年，爸爸周末会沿着天鹅湖跑步，我骑着自行车在后面为爸爸加油。
20xx年，妈妈最爱去淮河路步行街逛街买东西。20xx年，我和弟弟总是期待着爸爸妈妈带我们去大型商场，不管爸爸要买什么，总是会带着我和弟弟看电影，吃美食。我还可以穿着漂亮的泳衣去水上世界。
20xx年，妈妈过了五里墩立交桥就能看到农田，夜晚时偶尔还能听到蛙声一片。20xx年，我们开车经过五里墩立交桥，满眼望去，数不清的车灯和路灯此起彼伏，仿佛在诉说着城市的繁华。
走在合肥的马路上，我经常会看到“大湖名城，创新高地”的宣传口号。我问爸爸，什么是创新?爸爸说创新就是敢于冒着风险，敢于努力探索，走别人未曾走过的路，做着别人未曾做过的事，只有这样我们才能从落后迈向先进。我想这就是新合肥带给我们新合肥人的答案。
我是新合肥人，有着冒险、探索、创新、奋斗的城市精神，再过二十年，合肥会成为长三角上更加璀璨的明珠。今天我为合肥骄傲，明天合肥以我为荣。
